今年起到2020年　　每年为深度贫困县培养1000名紧缺专业大学本科生　　每年面向深度贫困县考生招录2500名左右高职（专科）学生　　每年将从深度贫困县选送1000名具有一定...

2018年6月1日，“高职创新发展行动计划实施工作暨骨干专业（群）建设研讨会”在广东深圳召开。会议主题是“深化专业（群）内涵建设 推进高等职业教育高质量发展”。教育部职...

摘 要：产教融合正成为破解产业和高等教育主要矛盾、解决经济社会发展不平衡不充分的战略抉择。新中国成立以后，产业与高等教育的关系大致经历了产教边界清晰、产品导向的产...

“一带一路”倡议顺应各国要求加快发展的愿望，将推进我国与沿线国家教育融合发展，“一带一路”倡议也为我国和沿线国家提供了互学互鉴的机会。　　沿线国家积累了不少校企...

同志们：今天我们召开全国行业职业教育教学指导委员会主任委员和秘书长工作研讨会议。会议的主要任务是，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面...

近日，教育部等6部门联合印发了《职业学校校企合作促进办法》。教育部职业教育与成人教育司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《职业学校校企合作促进办法》出...

加快融合创新发展让教育信息化2.0变为现实4月24—25日，2018年全国教育信息化工作会议在重庆璧山召开。教育部副部长杜占元出席会议并讲话。杜占元指出，党的十八大以来，全...

双一流”建设国际研讨会暨北京论坛（2018）4日在钓鱼台国宾馆开幕，国务院副总理孙春兰出席开幕式并致辞。孙春兰指出，改革开放40年来，中国高等教育实现跨越式发展，对经济...

尊敬的各位来宾，各位女士先生们，大家早上好！今天来自联合国教科文组织的和21个国家300多名各界代表齐聚深圳，共商一带一路职业教育发展的与职业教育发展中的国际合作，具...

全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议5月24日在京召开。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出：促进高校毕业生就业创业，关系基本民生，...